局属各支部：

   根据《临渭区农业局开展深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》的总体要求，现就做好学习实践活动学习调研阶段工作安排如下：

    一、目标要求

    学习调研阶段，主要是统筹抓好学习调研和围绕科学发展进行解放思想讨论两个环节。要组织广大党员干部认真学习必读篇目，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和目标要求，牢牢把握学习实践活动的基本原则和方法步骤，以“弘扬孝义精神，开展三联三定，推进科学发展，实现民富业强”为实践载体，围绕贯彻落实中、省、市、区委一系列决策部署，充分认识开展学习实践活动的重大意义和迫切需要，不断增强深入贯彻科学发展观的自觉性、主动性，真正把全系统广大党员干部的积极性、主动性、创造性引导到科学发展上来，力争使全区各级党员干部形成只争朝夕、矢志争先、加快发展的思想认识；形成埋头苦干、开拓进取、狠抓落实的工作作风。

    二、时间安排

    学习调研阶段从3月初开始，4月底结束。

    三、主要工作

    1、筹备动员（3月25日-3月30日）

   （1）成立领导机构。各单位学习实践活动要扎实做好前期各项准备工作，及时组织学习实践活动的领导机构和工作机构，迅速传达学习中、省、市、区关于开展学习实践活动的有关精神，充分认识开展学习实践活动的重大意义、指导思想和目标要求，利用板报、学习专栏和标语营造学习氛围。

   （2）制定实施方案。贯彻中、省、市、区精神，紧密结合单位实际，认真调查摸底，深入研究讨论，找准实践载体，彰显自身特色，明确目标要求和方法步骤，有针对性地制定实施方案，并于3月31日前报局党委学习实践活动领导小组办公室。

   （3）开好动员大会。3月27日局党委召开了动员大会，对学习实践活动进行安排部署。各单位学习实践活动动员大会必须于3月31日前召开，局学习实践活动指导检查组人员参会指导。

     2、学习培训（3月28日-4月9日）

   （1）制定学习计划。学习培训要达到“六有”，即有计划、有重点、有辅导、有讨论、有体会、有检查。局党委中心组将于3月30、4月2日、4月7日集中学习。学习活动以自学为主，党员领导干部集中学习培训不少于40小时，集中学习时间安排表附后。各单位必须于3月29日前将有关学习资料发放到参学对象手中。局学习实践活动指导检查组要对各单位学习实践活动的学习情况进行检查。

   （2）创新学习载体。要注意抓好“五学”：一是精读原文学。组织好党员干部对原文的学习研讨。二是专家辅导学。三是领导讲座学。局领导将在各包联单位做一次科学发展观知识辅导，各单位党政主要领导要亲自在本单位做科学发展观辅导报告。四是对照典型学。掀起新一轮学习郭孝义精神热潮，党员领导干部要认真学习郭孝义精神、学习农业系统先进典型刘炳辉、巨粉娥先进事迹，争当优秀共产党员。挖掘在落实科学发展观中涌现出的先进典型，通过总结宣传鲜活事例等形式学习典型。五是测试讨论学。积极参加区上组织的学习实践科学发展观测试活动，对党员领导干部进行测试。各单位、各科室、党员与党员之间要开展讨论，通过谈体会、谈感受、谈心得，深刻理解科学发展观，增强用科学发展观想问题、做决策、办事情的意识。

    3、深入调研（4月10日-4月20日）

  （1）制定调研方案。要围绕“弘扬孝义精神，开展三联三定，推进科学发展，实现民富业强”的实践载体，以贯彻落实中、省、市和区委的一系列决策部署，保增长、保民生、保稳定等方面的工作措施，影响和制约我区农业科学发展以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题为重点，明确调研方向，确定调研课题。局领导及各单位领导班子结合工作职能和突出问题，确定调研课题，于4月8日前报局学习实践活动领导小组办公室。

   （2）深入基层调研。党员领导干部要从4月10日开始，利用一周时间，深入基层，深入群众，进行“问政于民，问需于民、问计于民，体察民情、体验民生、体会民意，富民强区、科学发展”大调研，虚心向群众寻计问策，在找准问题上下功夫。调研时既可单独确定课题，也可以根据实际情况2-3人合作。学习调研要适当占用一定的双休日时间。

   （3）调研成果交流。调研结束后，局领导、各单位班子要按照所报课题，及时形成调研报告，于4月16日前报局学习实践活动领导小组办公室。4月18日左右召开调研成果交流会，共享调研成果。局学习实践活动领导小组办公室将优秀调研报告报送区委学习实践活动领导小组办公室，并刊登在临渭农业信息网上。

    4、思想解放大讨论（4月21日-4月30日）

    在党员领导干部中开展“三个为什么、三个做什么和三个怎么做”大讨论活动。“三个为什么”，即“解放思想时常讲，观念落后为什么”，“临渭区位有优势，发展缓慢为什么”，“农业发展有基础，农民不富为什么”；“三个做什么”，即“我为争先进位做什么”，“我为招商引资做什么”，“我为农民增收做什么”；“三个怎么做”，即“学习郭孝义精神，树立新形象，我该怎么做”，“围绕一村一品工程建设，我该怎么做”“实现我区农业发展目标，建设新农村，我该怎么做”。重点在思想观念、发展理念上找差距，在工作作风、发展方法上寻原因，在理清思路、推动发展上下功夫。

    四、几点要求

     1、加强领导，精心组织。各单位要落实第一责任人和具体负责人职责，第一责任人亲自抓，具体责任人具体抓。党员领导干部要充分发挥表率作用，带头参加学习，带头深入调研，带头开展讨论。全体党员干部全员参加，全程参与。

     2、强化督查，分类指导。局学习实践活动指导检查组要认真履行职责，加强对各单位开展第一阶段学习实践活动情况的督查和指导，确保各项要求落实到实处。各单位要结合实际，灵活方式，突出重点，确保学习调研取得实效。

     3、统筹兼顾，扎实推进。要把学习调研作为推动学习实践活动的基础工作，作为找准突出问题的难得契机，作为理清发展思路的重要途径，立足实际，通盘考虑，结合工作搞调研，搞好调研促工作，实现两手抓、两不误、两促进。

    附：临渭区农业局学习实践科学发展观活动学习计划

                                              二00九年三月三十日